专家团队
郑日昌
北京师范大学教授博...
赵国柱
中国智慧工程研究会...
陈虹
中国教育发展战略学...
郭振有
原教育部副总督学 ...
许建华
1981年考入清华...
程方平
中国人民大学教育学...
李红岩
中国智慧工程研究会...
刘世保
北京青年政治学院教...
张西超
北京师范大学心理学...
傅纳
北京师范大学教育学...
郭召良
北京师范大学心理学...
崔丽霞
首都师范大学教授 ...
孟沛欣
中央美术学院教授 ...
曾海波
华东交通大学特聘教...
刘视湘
北京联合大学师范学...
田宝伟
北京交通大学学生心...
廉串德
首都师范大学教授 ...
张杉杉
首都经济贸易大学管...
教研团队
董晓平
王大绩
范存智
马燕
张道林
扈之霖
刘绮
梁侠
贺国卿
尹述喜
秦秀萍
褚群生
权威评价
郑日昌教授
北京师范大学博士生导师,国家教育部考试中心
兼职研究员,全国大学生心理咨询委员会副主任
这个模型非常好,(填报志愿)不光是成功率指标,加上满意度指标后模型更加完善。有职业倾向的考量,有兴趣爱好的考量,还有价值观也很重要……所以,满意度这个指标有很大的扩展性。过去填报志愿很盲目,学生到了大学,没兴趣学不下去,很痛苦,要转专业或者大学毕业后改行,所以这个平台对解决这些问题有很强的现实意义。
张警鹏 研究员
北京教育考试院考试评价专家,北京市高考、中考、
高中会考评价课题研究组核心成员
平台有大数据意识,而且使用层次分析法,用现代的、先进的算法来实现,用多层次分析,用成功率和满意度两个维度判断,进行分析决策,是非常好的想法,很科学。
陈庆贵博士
教育部中央电教馆原研究部主任
中国教育技术协会中小学专委会主任
我们的这个课题研究应该说取得了丰硕的成果。我们也希望这个课题组,一要关注成果的推广,二要关注成果的整合和应用,三要关注新时期个性化学习的应用开发。我们特别希望我们这个课题的研究成果能够发扬光大,能够影响更多的学校和老师,取得更丰硕的成果。